“要努力從中華民族世世代代形成和積累的中華優秀傳統文化中汲取營養和智慧，延續文化基因，萃取思想精華，展現精神魅力?！绷暯娇倳浽凇洞罅霌P偉大愛國主義精神》一文中強調。源遠流長的中華文明，需要青年一代賡續傳承。

為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，發揮實踐育人在“大思政”工作體系和“三全育人”工作格局中的重要作用，7月26日至8月1日，河南省第九屆普通高等學校“出彩中原”大學生主題社會實踐活動之“探尋非遺技藝 賡續文化傳承”活動在周口師范學院成功舉辦。來自全省31所高校的100名優秀大學生代表參加活動。

“希望同學們將此次實踐中感悟到的非遺魅力與工匠精神帶回校園、融入日常。珍惜韶華，砥礪奮進，以遠大的志向、深厚的學養、奮斗的姿態，自覺肩負起傳承中華優秀傳統文化的歷史重任，在強國建設、民族復興的征程上書寫無愧于時代的青春華章！”開班儀式上，周口師范學院黨委副書記遲彥深情寄語全體學員。

尋根溯源，深植文化自信

兩場高質量的理論講座為主題實踐活動奠定了堅實基礎。周口師范學院新時代鄉村建設研究院院長胡現嶺以《周口地域文化》開篇，系統梳理了從太昊伏羲氏開創華夏文明到老子道家思想形成的周口地域文化脈絡，深化了學子們對陳楚文化的認知。隨后，《周口師范學院學報》主編賈滕教授帶來的《田野調研方法與調研報告寫作》課程，則為后續深入非遺現場調研提供了專業的方法論指導。

紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。幾天來，三個小組各展所長，沉浸于專項實踐：越調組于藝術館內跟唱學腔、苦練身段，一板一眼盡顯功底；毛筆組在工作坊中親手選毫、精研制筆，一絲一毫考究匠心；“泥泥狗”組在工坊現場捏塑成型、感悟圖騰，一揉一捻傳承古韻。一場場實踐下來，學員們或水袖沾汗，或墨染指尖，或彩繪沾衣，卻熱情高漲，勁頭十足?！坝H身體驗越調的唱念做打、毛筆制作的精微毫厘、泥泥狗捏塑的指尖功夫，讓書本上的‘非遺’變得如此真實可感。”學員們通過深度的專項錘煉，真切體會到傳承人“臺上一分鐘，臺下十年功”的精湛技藝，深刻領悟到他們數十年如一日精雕細琢、追求卓越的工匠精神，于知行合一中筑牢文化根基，錘煉傳承本領，厚植家國情懷。

深度調研，對話傳承匠心

本次活動的一大亮點，是學員們深入調研，與非遺傳承人展開面對面的交流研討。各組學員深入走訪相關藝術館、非遺工作室與村落工坊，結合問卷調查與深度訪談，圍繞三個非遺項目收集了百余份第一手鮮活素材?；谇捌诶碚摶A，學員們系統梳理了越調的藝術流變、毛筆的工藝精粹、泥泥狗的文化密碼，并分析其在當代傳承中面臨的具體問題。從越調唱腔的數字化記錄與傳播，到毛筆制作技藝的標準化整理與推廣，再到泥泥狗圖騰文化的創新性詮釋，學員們以青年視角，為各自專注的非遺項目提出了富有創見性的活化思路。

為了更好地檢驗學習成果、高質量完成非遺調研報告，活動期間每天晚上都安排了交流研討環節。同學們圍坐在一起，圍繞調研報告的核心任務分工協作，深入交流碰撞。

成果綻放，踐行青春擔當

經過數日深入的學習、實踐與研討，學員們將所學、所思、所悟系統梳理、凝練升華，轉化為聚焦越調、汝陽劉毛筆、淮陽泥泥狗三大非遺項目的高質量調研報告。在成果展示環節，各小組精煉剖析了項目的核心價值與傳承挑戰，并基于深度調研，提出了具有創新價值的保護思路。這些凝聚智慧的報告，充分展現了學子們解決實際問題的能力，為非遺傳承注入了青春力量。

“這次實踐讓我深刻認識到，非物質文化遺產是民族的根與魂?！币晃粚W員代表在分享中動情地說?！白鳛榍嗄暌淮?，我們有責任學習和守護這些瑰寶，讓其在時代長河中永續流淌。”真摯話語，道出了全體學員傳承中華優秀傳統文化的堅定決心。

周口師范學院一直致力于挖掘地域文化資源，搭建創新平臺，促進學術交流，打造特色育人品牌。此次活動的成功舉辦，顯著提升了校園文化傳承創新氛圍，有效推動了青年學子對中華優秀傳統文化的創造性轉化與創新性發展。下一步，學校將持續深化文化育人工作，引領青年學子堅定文化自信，厚植家國情懷，努力成長為有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的時代新人，匯聚青春力量，為中華民族偉大復興注入強大精神動力。

（作者 陳剛琴 文/圖）